12/12/2023 Undime
Iniciativa do MEC, Inep e Unesco discute formulação, avaliação e monitoramento da equidade educacional nos dias 12 e 13 de dezembro, em Brasília
Orientações e recomendações sobre alocação e distribuição de matrículas do Programa Escola em Tempo Integral são voltadas às secretarias de educação de todo o País
11/12/2023 Undime
Esse foi o 2° encontro de 2023; além da Undime e do Consed, grupo é formado por representantes do Ministério da Educação, incluindo as secretarias, o FNDE e o Inep
Ferramenta do Plano de Atendimento Escolar (PAE) está disponível para que escolas preencham dados referentes ao uso dos recursos financeiros
Encontro virtual será na quinta-feira, 14 de dezembro
Bate-papo on-line teve o objetivo de reforçar que prazo de adesão à Estratégia vai até 22 de dezembro
Seminário Dados para Quê? debaterá formulação, avaliação e monitoramento da equidade educacional. Evento será nos dias 12 e 13 de dezembro, no Hotel Grand Bittar, em Brasília
08/12/2023 Undime
Bate-papo será na segunda-feira, 11 de dezembro, às 9h30 (horário de Brasília)
07/12/2023 Undime
Entidade realizou evento com objetivo de integrar DME e técnicos(as) das Secretarias numa programação de caráter formativo
Grupo é composto por representantes do governo e da sociedade civil reconhecidos pelo trabalho na área da Educação
Objetivo é facilitar o acesso a informações educacionais para profissionais da educação e para a sociedade em geral
06/12/2023 Undime
Discussões aconteceram no âmbito do Fórum Permanente de Acompanhamento da Política do Piso Salarial Profissional Nacional do Magistério
Iniciativa intitulada Building Information Modelling (em português, Modelagem da Informação da Construção) tem o objetivo de promover avanços na gestão e execução das obras na área da educação
Instituição é representada pela coordenadora institucional, Maria Edineide de Almeida Batista
Retorno das construções paralisadas e inacabadas faz parte do Pacto Nacional pela Retomada de Obras da Educação Básica e Profissionalizante, conduzido pelo MEC e FNDE
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